当我们还是婴儿时，我们学习走路、说话，跌倒了、说错了，不会害怕和丢脸。后来我们懂得了更多，反而怕这怕那，止步不前了。为什么呢？因为我们转变了思维模式，这种思维方式让我们终身受益，并且让我们一直走在成长的道路上。为了提高学生们的阅读兴趣和热爱读书的能力，2020级药学系于5月17日下午在一号教学楼602教室组织开展了樊登读书之《终身成长》视频分享会。

视频中樊登老师主要以美国心理学家卡罗尔·德韦克的著作《终生成长》为例，根据本书核心内容，提出了两种不同的思维模式，分别是“成长型思维”和“固定型思维”。这本书从思维模式的角度，让我们找到自己恐惧、苦恼和失败的原因。同时，它将帮助我们突破这些阻碍，获得成长，达成目标。分享活动开始了，辅导员带着全班学生一起认真观看了樊登老师的视频，引入本期分享的主题。生活中，每个人都会遇到困难、挫折，但我们不能屈服顺从，而要拥有积极向上的成长型思维，努力让自己成长。张茜老师结合自身经历，分享了自己关于《终身成长》中成长型思维的理解，并让学生们分享了自己的感受及观后感。

   成长是每个人的终身功课，它无关于年纪和环境，无论何时何地，停止向上而生才是最可怕的事情。我们每个人都应该尝试转为成长型思维，它只需要四个步骤：接纳自己，改变的时候不要批评，因为一次错误改正后就会有一次能力的提升；自我觉察，在做事之前问一下自己是在固定思维下做事还是在成长型思维下做事；马上行动，不要责怪经常忘记或退步，这些都是正常现象，一学就会只是少数人的神话；肯定自己，自信是如何来的，就是通过小成功来激发下一次小成功积累而来的。改变虽然很难，但面对改变后的成长，没有人会觉得艰难不值得。

   通过观看樊登读书视频，不仅激发了学生们的阅读兴趣，陶冶学生们的情操，还丰富了学生们的精神世界，为学生们以后融入社会的人际交流打下坚实的基础，从而更好得解决人际沟通障碍。